培養(yǎng)目標(biāo)：

應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重培養(yǎng)從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)專業(yè)技能，并將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域以解決實(shí)際問(wèn)題的能力。目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療、國(guó)防、體育等領(lǐng)域的心理學(xué)高級(jí)應(yīng)用型人才。

臨床與健康心理學(xué) 的學(xué)生由心理學(xué)院臨床與健康心理學(xué)系師資團(tuán)隊(duì)和北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及人格的發(fā)展、心理病理學(xué)、心理咨詢和心理治療的主要理論流派、危機(jī)干預(yù)，心理咨詢倫理等。學(xué)生將在心理學(xué)院進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，在心理學(xué)院及北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心接受心理咨詢的實(shí)踐培訓(xùn)，并接受督導(dǎo)，深入院系學(xué)習(xí)實(shí)踐。

應(yīng)用心理學(xué) 由心理學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及：管理心理學(xué)與人力資源管理、社會(huì)心理學(xué)與跨文化溝通、消費(fèi)心理學(xué)、應(yīng)用社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)、工程心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、用戶體驗(yàn)研究、老年心理適應(yīng)等內(nèi)容。學(xué)生將在心理學(xué)院進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，同時(shí)可以利用與院系簽約的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地資源進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。

培養(yǎng)流程：

學(xué)分要求及課程設(shè)置：

共36學(xué)分。其中臨床與健康心理學(xué)（必修學(xué)分為17學(xué)分、選修學(xué)分15學(xué)分、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐4學(xué)分）；其中應(yīng)用心理學(xué)（必修學(xué)分為17學(xué)分、選修學(xué)分9學(xué)分、限選6學(xué)分、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐4學(xué)分）。

課程名稱 課程類型 學(xué)分
研究生綜合英語(yǔ) 必修 2
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐 必修 2
高級(jí)心理統(tǒng)計(jì)學(xué) 必修 2
高級(jí)心理測(cè)量 必修 2
高級(jí)心理學(xué)研究方法 必修 2
發(fā)展心理學(xué)專題（應(yīng)用、臨床） 必修 2
社會(huì)心理學(xué)專題（應(yīng)用） 必修 2
管理心理學(xué)專題（應(yīng)用） 必修 2
臨床心理學(xué)專題（臨床） 必修 2
心理病理學(xué)（臨床） 必修 2
心理學(xué)論文寫作(B) 必修 1
科研訓(xùn)練（應(yīng)用、臨床） 選修 4
自然辯證法概論 選擇性必修 1
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 選擇性必修 1
兒童心理病理學(xué) 選修 2
經(jīng)濟(jì)心理學(xué)專題 選修 2
認(rèn)知心理學(xué)專題 選修 2
工程心理學(xué) 選修 2
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究技術(shù) 選修 2
人力資源管理專題 I：戰(zhàn)略人力資源 選修 2
人力資格管理專題 II：招聘甄選 選修 2
人力資格管理專題 III：人事測(cè)評(píng) 選修 2
人力資格管理專題 IV：績(jī)效管理 選修 2
文化心理學(xué)專題 選修 2
決策行為 限選 2
決策心理學(xué) 選修 2
領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)專題 限選 2
風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與決策 選修 2
消費(fèi)心理專題 限選 2
工程心理學(xué) 選修 2
職業(yè)生涯管理專題 限選 2
職業(yè)健康心理學(xué)專題：工作壓力管理 選修 2
臨床心理學(xué)倫理規(guī)范 選修 2
家庭治療 選修 2
家庭的生命周期 選修 2
自閉癥的家庭干預(yù) 選修 2
兒童抑郁專題 選修 2
兒童循證心理治療 選修 2
兒童心理治療 選修 2
認(rèn)知行為治療 選修 2
心理治療理論技術(shù)與實(shí)務(wù)（上） 選修 2
心理治療理論技術(shù)與實(shí)務(wù)（下） 選修 2
臨床心理評(píng)估實(shí)務(wù) 選修 1
訪談技術(shù)與評(píng)估 選修 2
心理動(dòng)力性治療 選修 2
學(xué)校心理咨詢 選修 2
心理創(chuàng)傷治療 選修 2
精神疾病：現(xiàn)象、病理與診斷 選修 2
臨床案例分析 選修 2
團(tuán)體心理治療 選修 2
心理治療實(shí)務(wù)與督導(dǎo)（上） 選修 2
心理治療實(shí)務(wù)與督導(dǎo)（下） 選修 2
自殺學(xué)與危機(jī)干預(yù)：理論與督導(dǎo) 選修 2
精神疾病：現(xiàn)象、病理與診斷 選修 2
自閉癥的家庭干預(yù) 選修 2
親子互動(dòng)視頻分析及家庭案例督導(dǎo) 選修 2
孤獨(dú)癥研究專題 選修 2
文化與社會(huì)性發(fā)展 選修 2
語(yǔ)言發(fā)展 選修 2
兒童語(yǔ)言發(fā)展專題 選修 2
發(fā)展性閱讀障礙專題 選修 1
社會(huì)認(rèn)知專題-人類依戀 選修 2
感知覺(jué)學(xué)習(xí)與認(rèn)知訓(xùn)練專題 選修 2
腦中的節(jié)奏 選修 2
視覺(jué)科學(xué)專題 I 選修 2
記憶專題 選修 2
注意、記憶和語(yǔ)言中的抑制過(guò)程 選修 2
時(shí)間與認(rèn)知 選修 2
視覺(jué)與視覺(jué)神經(jīng)科學(xué) 選修 2
人格評(píng)估與診斷 選修 1
沙盤游戲治療的理論與實(shí)務(wù) 選修 2
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究技術(shù) 選修 2
發(fā)展性閱讀障礙專題 選修 1
感知運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)概論 選修 2

科研能力與水平的基本要求：

掌握心理學(xué)的主要理論、基本方法和技術(shù)手段。能夠依據(jù)這些理論、方法和手段解決某一實(shí)踐領(lǐng)域中的具體問(wèn)題。具體而言：

（1）跟蹤閱讀本領(lǐng)域的文獻(xiàn)，歸納、整理、掌握并應(yīng)用某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的既有研究進(jìn)展和主要研究發(fā)現(xiàn)。

（2）參與研究實(shí)踐工作，通過(guò)系統(tǒng)地培養(yǎng)最終具備獨(dú)立設(shè)計(jì)完整的應(yīng)用研究的能力，通過(guò)實(shí)證研究解決實(shí)踐領(lǐng)域中的具體問(wèn)題。

（3）在管理實(shí)踐中結(jié)合心理學(xué)的主要理論、方法和技術(shù)手段，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。

學(xué)位論文基本要求：

應(yīng)用心理學(xué)碩士研究生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位論文。 學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合應(yīng)用心理學(xué)實(shí)踐進(jìn)行選題。論文可以采取專題研究、調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、典型案例分析等形式 （具體由導(dǎo)師把握 ）。內(nèi)容應(yīng)具有創(chuàng)新性或能 夠有效 解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題；篇幅可根據(jù)不同形式設(shè)定，但原則上不少于 15000字。

實(shí)習(xí)實(shí)踐基本要求：

實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)學(xué)期（總計(jì) 4個(gè)月，可分次完成），實(shí)習(xí)單位可包括醫(yī)院、咨詢中心、各級(jí)學(xué)校、企事業(yè)單位等。實(shí)習(xí)單位需在學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告書上出具實(shí)習(xí)鑒定 并簽字蓋章，或出具包含實(shí)習(xí)時(shí)間等基本信息的正式的實(shí)習(xí)證明。

臨床與健康心理學(xué)專業(yè)方向研究生的個(gè)體督導(dǎo)費(fèi)用均須與其治療師或督導(dǎo)師協(xié)商并自行支付。

2022-01-20